หมวด 2 การสื่อสารและสร้างจิตสำนึก

        ห้องสมุดสีเขียวจะต้องทำการสื่อสาร ประชาสัมพันธ์ และสร้างจิตสำนึกเรื่องการอนุรักษ์พลังงาน การอนุรักษ์ทรัพยากร และการรักษาสิ่งแวดล้อม ให้กับบุคลากร ผู้รับบริการ และผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง ในการให้บริการห้องสมุดที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม ดังนี้

ด้านห้องสมุด

2.1 มีการอบรมให้ความรู้และประเมินความเข้าใจ 

       2.1.1 กำหนดแผนการฝึกอบรม ดำเนินการอบรม การประเมินผล และบันทึกประวัติการฝึกอบรม

• • • กำหนดแผนการอบรม         

    • ใบลงทะเบียน (แบบฟอร์ม 2.1) โครงการอบรมเชิงปฎิบัติการ“ห้องสมุดสีเขียว (Green Library) และสำนักงานสีเขียว (Green Office)”

    • ใบลงทะเบียน(แบบฟอร์ม 2.1) หลักสูตร โครงการอบรมเชิงปฎิบัติการ“อบรมเชิงปฏิบัติการฝึกซ้อมดับเพลิงและหนีไฟ อาคารสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ”

    •  ประเมินผลการอบรมบุคลากร (แบบฟอร์ม2.1)หลักสูตร โครงการอบรมเชิงปฎิบัติการ“ห้องสมุดสีเขียว (Green Library) และสำนักงานสีเขียว (Green Office)”

    • ประเมินผลการอบรมบุคลากร (แบบฟอร์ม2.1) หลักสูตร โครงการอบรมเชิงปฎิบัติการ“อบรมเชิงปฏิบัติการฝึกซ้อมดับเพลิงและหนีไฟ อาคารสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ”

    • หัวข้ออบรม

    • กำหนดการอบรมหลักสูตร โครงการอบรมเชิงปฎิบัติการ“ห้องสมุดสีเขียว (Green Library) และสำนักงานสีเขียว (Green Office)”

    • กำหนดการอบรมหลักสูตร โครงการอบรมเชิงปฎิบัติการ“อบรมเชิงปฏิบัติการฝึกซ้อมดับเพลิงและหนีไฟ อาคารสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ”

    • เอกสารประกอบการอบรมหลักสูตร โครงการอบรมเชิงปฎิบัติการ“ห้องสมุดสีเขียว (Green Library) และสำนักงานสีเขียว (Green Office)”

    • เอกสารประกอบการอบรม หลักสูตร โครงการอบรมเชิงปฎิบัติการ“อบรมเชิงปฏิบัติการฝึกซ้อมดับเพลิงและหนีไฟ อาคารสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ”

    • ข้อสอบอบรมหลักสูตร โครงการอบรมเชิงปฎิบัติการ“ห้องสมุดสีเขียว (Green Library) และสำนักงานสีเขียว (Green Office)”

    • ข้อสอบอบรมหลักสูตร โครงการอบรมเชิงปฎิบัติการ“ห้องสมุดสีเขียว (Green Library) และสำนักงานสีเขียว (Green Office)”

    • รายงานการอบรมหลักสูตร โครงการอบรมเชิงปฎิบัติการ“ห้องสมุดสีเขียว (Green Library) และสำนักงานสีเขียว (Green Office)”

    • รายงานการอบรมหลักสูตร โครงการอบรมเชิงปฎิบัติการ“อบรมเชิงปฏิบัติการฝึกซ้อมดับเพลิงและหนีไฟ อาคารสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ”

    • ศึกษาดูงาน

    • ประวัติฝึกอบรมตามรายบุคคล (แบบฟอร์ม 2.1)

       2.1.2 กำหนดผู้รับผิดชอบด้านการอบรมแต่ละหลักสูตรมีความเหมาะสม

• • • ประวัติวิทยากรอบรมหลักสูตร โครงการอบรมเชิงปฎิบัติการ“ห้องสมุดสีเขียว (Green Library) และสำนักงานสีเขียว (Green Office”)

    • ประวัติวิทยากรอบรมหลักสูตร โครงการอบรมเชิงปฎิบัติการ“อบรมเชิงปฏิบัติการฝึกซ้อมดับเพลิงและหนีไฟ อาคารสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ”

    • ใบรองรับการผ่านการอบรมหลักสูตร โครงการอบรมเชิงปฎิบัติการ“อบรมเชิงปฏิบัติการฝึกซ้อมดับเพลิงและหนีไฟ อาคารสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ”

    • ใบรับรองจากหน่วยงานภายนอกวิทยากร

2.2 มีการรณรงค์และประชาสัมพันธ์อย่างต่อเนื่อง

       2.2.1 มีการกำหนดผู้รับผิดชอบและแนวทางสื่อสารเรื่องห้องสมุดสีเขียว

                 แผนการสื่อสารเรื่องห้องสมุดสีเขียว ประจำปี 2567 (แบบฟอร์ม 2.2 (1))

       2.2.2 มีการรณรงค์สื่อสารและให้ความรู้ตามที่กำหนดในข้อ 2.2.1

                      1. นโยบายห้องสมุดสีเขียวและสำนักงานสีเขียว

                          – ประกาศนโยบายการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม ห้องสมุดสีเขียว   

                          – ประกาศมาตรการประหยัด พ.ศ.2566

                      2. ทรัพยากรสารสนเทศด้านทรัพยากรและสิ่งแวดล้อมและเรื่องที่เกี่ยวข้อง

                      3. ความรู้ด้านทรัพยากรและสิ่งแวดล้อมและเรื่องที่เกี่ยวข้อง

                      4. กิจกรรมห้องสมุดสีเขียว

                          – กิจกรรมห้องสมุดสีเขียวสัญจร

                          – ห้องสมุดสีเขียว PEA หมู่บ้านช่อสะอาด

                          – กิจกรรมรับบริจาคกล่องพัสดุเหลือใช้

                          – กิจกรรมพับถุงยา

                          – กิจกรรมบริจาคปฏิทินเก่า

                      5. กิจกรรมเครือข่ายความร่วมมือ

    กิจกรรมสร้างความตระหนักและการมีส่วนร่วมของพนักงานในการดำเนินงานห้องสมุดสีเขียว

• • โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการฝึกซ้อมดับเพลิงและหนีไฟอาคารสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มทร.อีสาน

  • กิจกรรม สวส. รณรงค์ใช้ถุงผ้าและกระบอกน้ำ ลดขยะพลาสติก ลดโลกร้อน

  • กิจกรรม เพิ่มพื้นที่สีเขียว และบำรุงรักษา

  • กิจกรรมส่งมอบปฏิทินเก่า ให้กับศูนย์บริการการศึกษาคนตาบอด นครราชสีมา

  • กิจกรรม สวส. ขยับนับก้าว SEASON 1 – 3

  • กิจกรรม BIG CLEANING DAY

  • กิจกรรม พับถุงยาจากกระดาษรีไซเคิลแก่โรงพยาบาล

  • กิจกรรม ไปรษณีย์ ReBox ครั้งที่ 1 , 2 , 3

  • กิจกรรม ยืมกระเป๋าผ้าเมื่อมายืมหนังสือ

  • กิจกรรม รณรงค์การไม่สูบบุหรี่

        2.2.3 ร้อยละความเข้าใจนโยบายและการดำเนินงานห้องสมุดสีเขียว (สุ่มอย่างน้อย 4 คน) โดยจะต้องสอบถามบุคลากรแต่ละคนอย่างน้อยตามข้อ 2.2.1 (1)

        2.2.4 มีช่องทางรับข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็นด้านห้องสมุดสีเขียว และนำมาปรับปรุงแก้ไข โดยต้องมีแนวทางดังนี้

                (1) มีช่องทางเพื่อรับข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็นด้านห้องสมุดสีเขียว เช่น ไลน์ เว็บไซต์ เฟสบุ๊ค อีเมล์ กล่องรับความคิดเห็น และข้อเสนอแนะจากการประชุม

                (2) มีผู้รับผิดชอบในการรับข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็น

                (3) มีการแสดงข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็นด้านห้องสมุดสีเขียว

                (4) มีการรายงานผลการปรับปรุงจากข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็น และเสนอต่อผู้บริหาร

ด้านสิ่งแวดล้อม

2.1 การอบรมให้ความรู้และประเมินความเข้าใจ

         2.1.1 กำหนดแผนการฝึกอบรม ดำเนินการอบรม การประเมินผล และบันทึกประวัติการฝึกอบรม 

                 (5) ระบุหลักสูตรและความถี่การอบรมลงในแผนการฝึกอบรม โดยหลักสูตรครอบคลุมเนื้อหามีรายละเอียดอย่างน้อยดังนี้ 

                        – ความสำคัญของสำนักงานสีเขียว 

                        – การใช้พลังงานและทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพ 

                        – การจัดการมลพิษและของเสีย 

                        – การจัดซื้อจัดจ้างที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม 

                        – ก๊าซเรือนกระจก 

                  (6) ดำเนินการฝึกอบรมตามแผนการฝึกอบรมในข้อ (1) โดยผู้รับการ อบรมจะต้องมากกว่าร้อยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมายในแต่ละหลักสูตร 

                  (7) ประเมินผลการฝึกอบรม เช่น ข้อสอบ หรือการประเมินขณะ ปฏิบัติงาน เป็นต้น 

                  (8) จัดทำประวัติการอบรมของพนักงาน

         2.1.2 กำหนดผู้รับผิดชอบด้านการอบรมแต่ละหลักสูตรมีความเหมาะสม 

                   (3) ผู้รับผิดชอบในการอบรมจะต้องเข้าใจเนื้อหาในการอบรม 

                  (4) ผู้รับผิดชอบในการอบรมจะต้องมีหลักฐานแสดงความสามารถ เช่น ใบรับรองจากหน่วยงานภายนอก หรือประวัติ หรือประสบการณ์ (อย่างใดอย่างหนึ่ง)

2.2 การรณรงค์และประชาสัมพันธ์แก่พนักงาน

                        1. นโยบายสิ่งแวดล้อม

                        2. ปัญหาสิ่งแวดล้อมที่มีนัยสำคัญและการจัดการ

                        3. การปฏิบัติตามกฎหมาย

                        4. ความสะอาด และความเป็นระเบียบ (5ส.)

                        5. เป้าหมายและมาตรการพลังงาน-ทรัพยากร (ได้แก่ น้ำ ไฟฟ้า น้ำมันเชื้อเพลิง ก๊าซหุงต้ม กระดาษ และอื่น ๆ)

                        6. เป้าหมายและมาตรการจัดการของเสีย

                        7. ผลการใช้ทรัพยากร พลังงาน และของเสีย

                        8. สินค้าและบริการที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม

                        9. ก๊าซเรือนกระจก

                   (6) กำหนดช่องทางการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพกับหัวข้อการสื่อสารและองค์กร (ไม่จำกัดจำนวนช่องทาง) 

                   (7) กำหนดกลุ่มเป้าหมายรับเรื่องสื่อสาร (ผู้ที่เกี่ยวข้องที่อยู่ภายในและ ภายนอกสำนักงาน) 

                   (8) กำหนดผู้รับผิดชอบในการสื่อสาร

         2.2.2 มีการรณรงค์สื่อสารและให้ความรู้ ตามที่กำหนดในข้อ 2.2.1

             รายงานผลการดำเนินงานการรณรงค์สื่อสารและการให้ความรู้สำนักงานสีเขียว (GREEN OFFICE)
สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มทร.อีสาน

         2.2.3 ร้อยละความเข้าใจนโยบายสิ่งแวดล้อมและการดำเนินงานสำนักงานสีเขียว (สุ่มอย่างน้อย 4 คน) โดยจะต้องสอบถามพนักงานแต่ละคนอย่างน้อยตามข้อ 2.2.1 (1)

         2.2.4 มีช่องทางรับข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็นด้านสิ่งแวดล้อม และนำมา ปรับปรุงแก้ไข โดยต้องมีแนวทางดังนี้ 

                    (5) มีช่องทางเพื่อรับข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็นด้านสิ่งแวดล้อม เช่น ไลน์ QR Code การประชุม เว็บไซต์ 

                    (6) มีผู้รับผิดชอบในการรับข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็น 

                    (7) มีการแสดงข้อเสนอแนะด้านสิ่งแวดล้อมและการจัดการ 

                    (8) มีการรายงานข้อเสนอแนะและการจัดการแก่ผู้บริหาร (บรรยายให้ เหมาะสม)

        ห้องสมุดสีเขียวจะต้องทำการสื่อสาร ประชาสัมพันธ์ และสร้างจิตสำนึกเรื่องการอนุรักษ์พลังงาน การอนุรักษ์ทรัพยากร และการรักษาสิ่งแวดล้อม ให้กับบุคลากร ผู้รับบริการ และผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง ในการให้บริการห้องสมุดที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม ดังนี้

ด้านห้องสมุด

2.1 มีการอบรมให้ความรู้และประเมินความเข้าใจ 

        2.1.1 กำหนดแผนการฝึกอบรม ดำเนินการอบรม การประเมินผล และบันทึกประวัติการฝึกอบรม

• • • • กำหนดแผนการอบรม         

      • ใบลงทะเบียน (แบบฟอร์ม 2.1)  

      • ประเมินผลการอบรมบุคลากร (แบบฟอร์ม2.1)

      • หัวข้ออบรม

      • กำหนดการอบรม

      • เอกสารประกอบการอบรม

      • ข้อสอบการอบรม

      • ประวัติฝึกอบรมตามรายบุคคล (แบบฟอร์ม 2.1)

        2.1.2 กำหนดผู้รับผิดชอบด้านการอบรมแต่ละหลักสูตรมีความเหมาะสม

• • • • ประวัติวิทยากรอบรมห้องสมุดสีเขียว 

      • ประวัติวิทยากรอบรมเชิงปฏิบัติการฝึกซ้อมดับเพลิงและหนีไฟ สวส.

      • ใบรองรับการผ่านการอบรมเชิงปฏิบัติการฝึกซ้อมดับเพลิงและหนีไฟ สวส.

      • ใบรับรองจากหน่วยงานภายนอกวิทยากร

2.2 มีการรณรงค์และประชาสัมพันธ์อย่างต่อเนื่อง

        2.2.1 มีการกำหนดผู้รับผิดชอบและแนวทางสื่อสารเรื่องห้องสมุดสีเขียว

                   แผนการสื่อสารเรื่องห้องสมุดสีเขียว ประจำปี 2567 (แบบฟอร์ม 2.2 (1))

        2.2.2 มีการรณรงค์สื่อสารและให้ความรู้ตามที่กำหนดในข้อ 2.2.1

                  1. นโยบายห้องสมุดสีเขียวและสำนักงานสีเขียว

                     – นโยบายพลังงานและสิ่งแวดล้อม

                     – นโยบายลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจก เป้าหมาย และมาตรการด้านสิ่งแวดล้อม

                  2. ทรัพยากรสารสนเทศด้านทรัพยากรและสิ่งแวดล้อมและเรื่องที่เกี่ยวข้อง

                  3. ความรู้ด้านทรัพยากรและสิ่งแวดล้อมและเรื่องที่เกี่ยวข้อง

                  4. กิจกรรมห้องสมุดสีเขียว

                     – กิจกรรมห้องสมุดสีเขียวสัญจร

                     – กิจกรรมรับบริจาคกล่องพัสดุเหลือใช้

                     – กิจกรรมพับถุงยา

                     – กิจกรรมรับบริจาคปฏิทินเก่า

                  5. กิจกรรมเครือข่ายความร่วมมือ

     กิจกรรมสร้างความตระหนักและการมีส่วนร่วมของพนักงานในการดำเนินงานห้องสมุดสีเขียว

• • • โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการฝึกซ้อมดับเพลิงและหนีไฟอาคารสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มทร.อีสาน ประจำปี 2567

    • กิจกรรมเพิ่มพื้นที่สีเขียว และบำรุงรักษา

    • กิจกรรมส่งมอบปฏิทินเก่า

    • กิจกรรม สวส.ขยับนับก้าว SEASON 4 , 5

    • กิจกรรม Big Cleaning Day

    • กิจกรรมพับถุงยาจากกระดาษเหลือใช้

    • กิจกรรมไปรษณีย์ ReBOX ครั้งที่ 7

    • กิจกรรมปรับปรุงความเข้มของแสงสว่าง

    • กิจกรรมรณรงค์ไม่สูบบุหรี่

        2.2.3 ร้อยละความเข้าใจนโยบายและการดำเนินงานห้องสมุดสีเขียว (สุ่มอย่างน้อย 4 คน) โดยจะต้องสอบถามบุคลากรแต่ละคนอย่างน้อยตามข้อ 2.2.1 (1)

        2.2.4 มีช่องทางรับข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็นด้านห้องสมุดสีเขียว และนำมาปรับปรุงแก้ไข โดยต้องมีแนวทางดังนี้

                 (1) มีช่องทางเพื่อรับข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็นด้านห้องสมุดสีเขียว เช่น ไลน์ เว็บไซต์ เฟสบุ๊ค อีเมล์ กล่องรับความคิดเห็น และข้อเสนอแนะจากการประชุม

                 (2) มีผู้รับผิดชอบในการรับข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็น

                 (3) มีการแสดงข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็นด้านห้องสมุดสีเขียว

                 (4) มีการรายงานผลการปรับปรุงจากข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็น และเสนอต่อผู้บริหาร

ด้านสิ่งแวดล้อม

2.1 การอบรมให้ความรู้และประเมินความเข้าใจ

        2.1.1 กำหนดแผนการฝึกอบรม ดำเนินการอบรม การประเมินผล และบันทึกประวัติการฝึกอบรม 

                 (5) ระบุหลักสูตรและความถี่การอบรมลงในแผนการฝึกอบรม โดยหลักสูตรครอบคลุมเนื้อหามีรายละเอียดอย่างน้อยดังนี้ 

                        – ความสำคัญของสำนักงานสีเขียว 

                        – การใช้พลังงานและทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพ 

                        – การจัดการมลพิษและของเสีย 

                        – การจัดซื้อจัดจ้างที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม 

                        – ก๊าซเรือนกระจก 

                 (6) ดำเนินการฝึกอบรมตามแผนการฝึกอบรมในข้อ (1) โดยผู้รับการ อบรมจะต้องมากกว่าร้อยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมายในแต่ละหลักสูตร 

                 (7) ประเมินผลการฝึกอบรม เช่น ข้อสอบ หรือการประเมินขณะ ปฏิบัติงาน เป็นต้น 

                 (8) จัดทำประวัติการอบรมของพนักงาน

        2.1.2 กำหนดผู้รับผิดชอบด้านการอบรมแต่ละหลักสูตรมีความเหมาะสม 

                 (3) ผู้รับผิดชอบในการอบรมจะต้องเข้าใจเนื้อหาในการอบรม 

                 (4) ผู้รับผิดชอบในการอบรมจะต้องมีหลักฐานแสดงความสามารถ เช่น ใบรับรองจากหน่วยงานภายนอก หรือประวัติ หรือประสบการณ์ (อย่างใดอย่างหนึ่ง)

2.2 การรณรงค์และประชาสัมพันธ์แก่พนักงาน

                1. นโยบายสิ่งแวดล้อม

                2. ปัญหาสิ่งแวดล้อมที่มีนัยสำคัญและการจัดการ

                3. การปฏิบัติตามกฎหมาย

                4. ความสะอาด และความเป็นระเบียบ (5ส.)

                5. เป้าหมายและมาตรการพลังงาน-ทรัพยากร (ได้แก่ น้ำ ไฟฟ้า น้ำมันเชื้อเพลิง ก๊าซหุงต้ม กระดาษ และอื่น ๆ)

                6. เป้าหมายและมาตรการจัดการของเสีย

                7. ผลการใช้ทรัพยากร พลังงาน และของเสีย

                8. สินค้าและบริการที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม

                9. ก๊าซเรือนกระจก

                 (6) กำหนดช่องทางการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพกับหัวข้อการสื่อสารและองค์กร (ไม่จำกัดจำนวนช่องทาง) 

                 (7) กำหนดกลุ่มเป้าหมายรับเรื่องสื่อสาร (ผู้ที่เกี่ยวข้องที่อยู่ภายในและ ภายนอกสำนักงาน) 

                 (8) กำหนดผู้รับผิดชอบในการสื่อสาร

        2.2.2 มีการรณรงค์สื่อสารและให้ความรู้ ตามที่กำหนดในข้อ 2.2.1

             รายงานผลการดำเนินงานการรณรงค์สื่อสารและการให้ความรู้สำนักงานสีเขียว (GREEN OFFICE)
สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มทร.อีสาน

        2.2.3 ร้อยละความเข้าใจนโยบายสิ่งแวดล้อมและการดำเนินงานสำนักงานสีเขียว (สุ่มอย่างน้อย 4 คน) โดยจะต้องสอบถามพนักงานแต่ละคนอย่างน้อยตามข้อ 2.2.1 (1)

        2.2.4 มีช่องทางรับข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็นด้านสิ่งแวดล้อม และนำมา ปรับปรุงแก้ไข โดยต้องมีแนวทางดังนี้ 

                 (5) มีช่องทางเพื่อรับข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็นด้านสิ่งแวดล้อม เช่น ไลน์ QR Code การประชุม เว็บไซต์ 

                 (6) มีผู้รับผิดชอบในการรับข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็น 

                 (7) มีการแสดงข้อเสนอแนะด้านสิ่งแวดล้อมและการจัดการ 

                 (8) มีการรายงานข้อเสนอแนะและการจัดการแก่ผู้บริหาร (บรรยายให้ เหมาะสม)

        ห้องสมุดสีเขียวจะต้องทำการสื่อสาร ประชาสัมพันธ์ และสร้างจิตสำนึกเรื่องการอนุรักษ์พลังงาน การอนุรักษ์ทรัพยากร และการรักษาสิ่งแวดล้อม ให้กับบุคลากร ผู้รับบริการ และผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง ในการให้บริการห้องสมุดที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม ดังนี้

2.1 มีการอบรมให้ความรู้และประเมินความเข้าใจ

       2.1.1 กำหนดแผนการฝึกอบรม ดำเนินการอบรม การประเมินผล และบันทึกประวัติการฝึกอบรม

                 (1) ระบุหลักสูตรและความถี่การอบรมลงในแผนการฝึกอบรม โดยหลักสูตรครอบคลุมเนื้อหามีรายละเอียดอย่างน้อย ดังนี้

                       – ความสำคัญของห้องสมุดสีเขียว

                       – การบริหารจัดการห้องสมุดสีเขียวและการลดปริมาณการปล่อยก๊าซเรือนกระจก

                       – การให้บริการที่มีคุณภาพและเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม

                       – การจัดหาและการให้บริการทรัพยากรสารสนเทศที่เกี่ยวข้องกับทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม

                 (2) ดำเนินการฝึกอบรมตามแผนการฝึกอบรมในข้อ (1) โดยผู้รับการอบรมจะต้องมากกว่าร้อยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมายในแต่ละหลักสูตร

                 (3) ประเมินผลการฝึกอบรม เช่น ข้อสอบ หรือการประเมินขณะปฏิบัติงาน เป็นต้น

                 (4) จัดทำประวัติการอบรมของบุคลากร

       2.1.2 กำหนดผู้รับผิดชอบด้านการอบรมแต่ละหลักสูตรมีความเหมาะสม

                 (1) ผู้รับผิดชอบในการอบรมจะต้องมีความรู้ในเนื้อหาการอบรม

                 (2) ผู้รับผิดชอบในการอบรมจะต้องมีหลักฐานแสดงความสามารถ เช่น ประวัติ หรือประสบการณ์ที่เกี่ยวข้อง

2.2 มีการรณรงค์และประชาสัมพันธ์อย่างต่อเนื่อง

       2.2.1 มีการกำหนดผู้รับผิดชอบและแนวทางสื่อสารเรื่องห้องสมุดสีเขียว

                (1) กำหนดหัวข้อและความถี่การสื่อสารอย่างน้อย ดังนี้
1. นโยบายห้องสมุดสีเขียวและสำนักงานสีเขียว
                      2. ทรัพยากรสารสนเทศด้านทรัพยากรและสิ่งแวดล้อมและเรื่องที่เกี่ยวข้อง
3. ความรู้ด้านทรัพยากรและสิ่งแวดล้อมและเรื่องที่เกี่ยวข้อง
4. กิจกรรมห้องสมุดสีเขียว
5. กิจกรรมเครือข่ายความร่วมมือ

                 (2) กำหนดช่องทางการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ สอดคล้องกับหัวข้อการสื่อสารและองค์กร (ไม่จำกัดจำนวนช่องทาง)

                 (3) กำหนดกลุ่มเป้าหมายรับเรื่องสื่อสาร

                 (4) กำหนดผู้รับผิดชอบในการสื่อสาร

        2.2.2 มีการรณรงค์สื่อสารและให้ความรู้ตามที่กำหนดในข้อ 2.2.1

        2.2.3 ร้อยละความเข้าใจนโยบายและการดำเนินงานห้องสมุดสีเขียว (สุ่มอย่างน้อย 4 คน) โดยจะต้องสอบถามบุคลากรแต่ละคนอย่างน้อยตามข้อ 2.2.1 (1)

        2.2.4 มีช่องทางรับข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็นด้านห้องสมุดสีเขียว และนำมาปรับปรุงแก้ไข โดยต้องมีแนวทางดังนี้

                (1) มีช่องทางเพื่อรับข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็นด้านห้องสมุดสีเขียว เช่น ไลน์ เว็บไซต์ เฟสบุ๊ค อีเมล์ กล่องรับความคิดเห็น และข้อเสนอแนะจากการประชุม

                (2) มีผู้รับผิดชอบในการรับข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็น

                (3) มีการแสดงข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็นด้านห้องสมุดสีเขียว

                (4) มีการรายงานผลการปรับปรุงจากข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็น และเสนอต่อผู้บริหาร