2568
2567
2566
2568
4.1 การจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้รับบริการ บุคลากร และผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง
4.1.1 จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและส่งเสริมการเรียนรู้ด้านทรัพยากรและ สิ่งแวดล้อม ให้กับกลุ่มเป้าหมาย ในเรื่องต่อไปนี้
(1) การประหยัดพลังงานไฟฟ้า และการเพิ่มประสิทธิภาพการใช้พลังงานไฟฟ้า
(2) การประหยัดน้ำ และการใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า
(3) การคัดแยกและใช้ประโยชน์จากขยะหรือวัสดุเหลือใช้ การจัดการของเสียและมลพิษ
(4) ก๊าซเรือนกระจก
– แผนการดำเนินงานห้องสมุดสีเขียว (Green Library) ประจำปี พ.ศ. 2568 สวส. มทร.อีสาน
– กิจกรรมห้องสมุดสีเขียว (Green Library) สัญจร ณ โรงเรียนโนนตาวิทย์ เมื่อวันที่ 14 กุมภาพันธ์ 2568
– รายงานสรุปผลการดำเนินงานโครงการเพิ่มประสิทธิภาพและพัฒนาศักยภาพตามมาตรฐานห้องสมุดสีเขียว (Green Library) และเอกสารประกอบการอบรม
– การคัดแยกและใช้ประโยชน์จากขยะหรือวัสดุเหลือใช้การจัดการของเสียและมลพิษ กิจกรรมรับบริจาคกล่องพัสดุเหลือใช้
– การคัดแยกและใช้ประโยชน์จากขยะหรือวัสดุเหลือใช้การจัดการของเสียและมลพิษ กิจกรรมรับบริจาคปฏิทินเก่า
– การคัดแยกและใช้ประโยชน์จากขยะหรือวัสดุเหลือใช้การจัดการของเสียและมลพิษ กิจกรรมส่งมอบถุงกระดาษใส่ยาจากซองเอกสารเหลือใช้
4.1.2 การมีส่วนร่วมของกลุ่มเป้าหมาย ในกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ด้านทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม ดังนี้
(1) ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีจำนวนมากกว่าร้อยละ 80 ของเป้าหมายที่กำหนด
– สรุปผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีจำนวนมากกว่าร้อยละ 80 ของเป้าหมายที่กำหนด
– รายชื่อผู้เข้าร่วมกิจกรรม
(2) กลุ่มเป้าหมายมีส่วนร่วมในการออกแบบกิจกรรม
– ภาพถ่ายกลุ่มเป้าหมายมีส่วนร่วมในการออกแบบกิจกรรม
(3) กลุ่มเป้าหมายมีส่วนร่วมในการสรุปผลกิจกรรมและการนำไปใช้ประโยชน์
(4) มีการจัดทำใบประกาศหรือใบรับรองให้กับผู้เข้าร่วมกิจกรรมตามเงื่อนไขที่ห้องสมุดกำหนด
– ตัวอย่างเกียรติบัตร
4.1.3 ความถี่และความสม่ำเสมอในการจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ของห้องสมุดสีเขียว
– ความถี่และความสม่ำเสมอในการจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ของห้องสมุดสีเขียว
– ภาพถ่ายการจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ของห้องสมุดสีเขียว
4.1.4 จัด Green Corner หรือพื้นที่ส่งเสริมการเรียนรู้ของห้องสมุดสีเขียว โดยแสดงข้อมูลต่อไปนี้ และมีการปรับปรุงข้อมูลเป็นประจำทุกเดือนเป็นอย่างน้อย
(1) นโยบายห้องสมุดสีเขียว และสำนักงานสีเขียว (ปรับปรุงข้อมูลเมื่อมีการเปลี่ยนแปลง)
– ประกาศ สวส. มทร.อีสาน เรื่อง นโยบายสิ่งแวดล้อมและพลังงาน สวส. นครราชสีมา พ.ศ. 2568
– ประกาศ สวส. มทร.อีสาน เรื่อง นโยบายลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจก เป้าหมาย และมาตรการด้านสิ่งแวดล้อม สวส. นครราชสีมา พ.ศ. 2568
(2) ข่าวสาร กิจกรรม มาตรการ ด้านการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อมของห้องสมุด
(3) ผลการดำเนินงานห้องสมุดสีเขียว และแสดงข้อมูลประสิทธิภาพการใช้พลังงานไฟฟ้า ผลการประหยัดน้ำ การประหยัดทรัพยากร และปริมาณการปล่อยก๊าซเรือนกระจก
– ข้อมูลประสิทธิภาพการใช้พลังงานไฟฟ้า ผลการประหยัดน้ำ การประหยัดทรัพยากร และปริมาณการปล่อยก๊าซเรือนกระจก
(4) สื่อความรู้ และเอกสารเผยแพร่ที่เกี่ยวข้องกับทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม
4.2 มีการประเมินผลการเรียนรู้ ทั้งด้านความรู้และด้านพฤติกรรม
โดยประเมินผลการเรียนรู้ ดังนี้
4.2.1 ร้อยละของจำนวนกิจกรรมที่มีการประเมินผลการเรียนรู้ ด้านการวัดความรู้
4.2.2 ร้อยละของจำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมที่ผ่านการประเมินผลการเรียนรู้ ด้านการวัดความรู้จากการเข้าร่วมกิจกรรม (เกณฑ์การวัดความรู้ พิจารณาจากคะแนนผ่านที่ร้อยละ 60)
4.2.3 ร้อยละของจำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมที่มีผลประเมินด้านพฤติกรรม ในเชิงบวกหลังเข้าร่วมกิจกรรม โดยจัดกิจกรรมกับกลุ่มเป้าหมาย อย่างน้อย 2 กลุ่ม คือ กลุ่มบุคลากร และกลุ่มผู้รับบริการหรือผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง
4.2.4 การปรับปรุงกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ด้านพลังงานและสิ่งแวดล้อม อย่างต่อเนื่อง ดังนี้
(1) สรุปผลการจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ทั้งหมดในรอบปี
(2) มีการวิเคราะห์ปัญหา และผลประเมินการเรียนรู้ เพื่อใช้เป็นข้อมูลในการพัฒนากิจกรรม
(3) จัดทำแผนปรับปรุงและพัฒนากิจกรรม
(4) จัดทำรายงานผลการจัดกิจกรรมเสนอผู้บริหารและผู้เกี่ยวข้อง
2567
4.1 การจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้รับบริการ บุคลากร และผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง
4.1.1 จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและส่งเสริมการเรียนรู้ด้านทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม ให้กับกลุ่มเป้าหมาย ในเรื่องต่อไปนี้
(1) การประหยัดพลังงานไฟฟ้า และการเพิ่มประสิทธิภาพการใช้พลังงานไฟฟ้า
(2) การประหยัดน้ำ และการใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า
(3) การคัดแยกและใช้ประโยชน์จากขยะหรือวัสดุเหลือใช้ การจัดการของเสียและมลพิษ
(4) ก๊าซเรือนกระจก
– แผนการดำเนินงานห้องสมุดสีเขียว มทร.อีสาน (Green Library) ประจำปี พ.ศ. 2567 สวส. มทร.อีสาน
– รายงานสรุปผลโครงการอบรมการส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม เพื่อยกระดับการให้บริการสู่มาตรฐานห้องสมุดสีเขียว และเอกสารประกอบการอบรม
– กิจกรรมห้องสมุดสีเขียวสัญจร กิจกรรมห้องสมุดสีเขียว (Green Library) สัญจร ณ โรงเรียนบ้านหนองตะลุมปุ๊ก เมื่อวันที่ 13 กุมภาพันธ์ 2567
– รายงานสรุปผลการคัดแยกและใช้ประโยชน์จากขยะหรือวัสดุเหลือใช้การจัดการของเสียและมลพิษ หัวข้อ การพับถุงยาจากกระดาษเหลือใช้
– รายงานสรุปผลกิจกรรมการคัดแยกและใช้ประโยชน์จากขยะหรือวัสดุเหลือใช้การจัดการของเสียและมลพิษ หัวข้อ การคัดแยกขยะเพื่อการจัดการขยะอย่างยั่งยืน
– การคัดแยกและใช้ประโยชน์จากขยะหรือวัสดุเหลือใช้การจัดการของเสียและมลพิษ กิจกรรมรับบริจาคกล่องพัสดุเหลือใช้
– การคัดแยกและใช้ประโยชน์จากขยะหรือวัสดุเหลือใช้การจัดการของเสียและมลพิษ กิจกรรมรับบริจาคปฏิทินเก่า
– รายงานผลการดำเนินโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการฝึกซ้อมดับเพลิงและหนีไฟ อาคารสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
– รายงานผล 7ส ครั้งที่ 1 และ ครั้งที่ 2 ปีการศึกษา 2567
– รายงานสรุปผลกิจกรรม สวส.ขยับนับก้าว SEASON 4 และ SEASON 5
– กิจกรรม สวส. รณรงค์ใช้ถุงผ้าและกระบอกน้ำ ลดขยะพลาสติก ลดโลกร้อน
– กิจกรรมเพิ่มพื้นที่สีเขียวและบำรุงรักษา
– กิจกรรมรณรงค์ไม่สูบบุหรี่
4.1.2 การมีส่วนร่วมของกลุ่มเป้าหมาย ในกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ด้านทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม ดังนี้
(1) ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีจำนวนมากกว่าร้อยละ 80 ของเป้าหมายที่กำหนด
(2) กลุ่มเป้าหมายมีส่วนร่วมในการออกแบบกิจกรรม
(3) กลุ่มเป้าหมายมีส่วนร่วมในการสรุปผลกิจกรรมและการนำไปใช้ประโยชน์
(4) มีการจัดทำใบประกาศหรือใบรับรองให้กับผู้เข้าร่วมกิจกรรมตามเงื่อนไขที่ห้องสมุดกำหนด
4.1.3 ความถี่และความสม่ำเสมอในการจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ของห้องสมุดสีเขียว
4.1.4 จัด Green Corner หรือพื้นที่ส่งเสริมการเรียนรู้ของห้องสมุดสีเขียว โดยแสดงข้อมูลต่อไปนี้ และมีการปรับปรุงข้อมูลเป็นประจำทุกเดือนเป็นอย่างน้อย
(1) นโยบายห้องสมุดสีเขียว และสำนักงานสีเขียว (ปรับปรุงข้อมูลเมื่อมีการเปลี่ยนแปลง)
– นโยบายพลังงานและสิ่งแวดล้อม
– นโยบายลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจก เป้าหมาย และมาตรการด้านสิ่งแวดล้อม
(2) ข่าวสาร กิจกรรม มาตรการ ด้านการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อมของห้องสมุด
– ข่าวสาร กิจกรรม มาตรการ ด้านการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อมของห้องสมุด
(3) ผลการดำเนินงานห้องสมุดสีเขียว และแสดงข้อมูลประสิทธิภาพการใช้พลังงานไฟฟ้า ผลการประหยัดน้ำ การประหยัดทรัพยากร และปริมาณการปล่อยก๊าซเรือนกระจก
– ข้อมูลประสิทธิภาพการใช้พลังงานไฟฟ้า ผลการประหยัดน้ำ การประหยัดทรัพยากร และปริมาณการปล่อยก๊าซเรือนกระจก
(4) สื่อความรู้ และเอกสารเผยแพร่ที่เกี่ยวข้องกับทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม
– สื่อความรู้และเอกสารเผยแพร่ที่เกี่่ยวข้องกับทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม
4.2 มีการประเมินผลการเรียนรู้ ทั้งด้านความรู้และด้านพฤติกรรม โดยประเมินผลการเรียนรู้ ดังนี้
4.2.1 ร้อยละของจำนวนกิจกรรมที่มีการประเมินผลการเรียนรู้ ด้านการวัดความรู้
4.2.2 ร้อยละของจำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมที่ผ่านการประเมินผลการเรียนรู้ ด้านการวัดความรู้จากการเข้าร่วมกิจกรรม (เกณฑ์การวัดความรู้ พิจารณาจากคะแนนผ่านที่ร้อยละ 60)
4.2.3 ร้อยละของจำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมที่มีผลประเมินด้านพฤติกรรม ในเชิงบวกหลังเข้าร่วมกิจกรรม โดยจัดกิจกรรมกับกลุ่มเป้าหมาย อย่างน้อย 2 กลุ่ม คือ กลุ่มบุคลากร และกลุ่มผู้รับบริการหรือผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง
4.2.4 การปรับปรุงกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ด้านพลังงานและสิ่งแวดล้อม อย่างต่อเนื่อง ดังนี้
(1) สรุปผลการจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ทั้งหมดในรอบปี
(2) มีการวิเคราะห์ปัญหา และผลประเมินการเรียนรู้ เพื่อใช้เป็นข้อมูลในการพัฒนากิจกรรม
(3) จัดทำแผนปรับปรุงและพัฒนากิจกรรม
(4) จัดทำรายงานผลการจัดกิจกรรมเสนอผู้บริหารและผู้เกี่ยวข้อง
– ปรับปรุงกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ด้านพลังงานและสิ่งแวดล้อม
– แผนการดำเนินงานห้องสมุดสีเขียว ประจำปี 2568
2566